La chorale au collège Clément Marot

La chorale du collège Marot se réunit de 12 h 30 à 13 h 30 un jour par semaine, sous la direction de Mme Robin, professeure d’Éducation musicale.

Cette année, la chorale de notre collège participe au projet ARCIS « Au chœur du Temps » avec le collège Raoul Dufy Lyon 3° et le collège de la Xavière de Vénissieux.

ARCIS est une association qui réunit les chorales des collèges de l’académie autour de plusieurs projets.

Durant l’année, chaque chorale travaille le répertoire au sein de son établissement, puis les collèges se rencontrent pour 3 répétitions et enfin une générale, avant le grand concert final prévu le 13 juin à la salle Astrée à Villeurbanne.

Programme de cette année scolaire :

Au chœur du temps

1. J’y vais – Patrick Fiori

2. Cécile, ma fille – Nougaro

3. Chaque jour de plus – Fugain

4. Du côté de chez Swann – Dave

5. La quête – Orelsan

6. Lâche-moi – Clarika

7. Maman – Louanne

8. Des milliers de je t’aime – Slimane

9. Mon fils, ma bataille – Balavoine

10. Mon vieux – Guichard

11. Mistral Gagnant – Renaud

12. Qui a tué grand-maman – Polnareff

13. Riche – Capeo

14. Sister – Loizeau

Comment la petite histoire permet-elle de vivre la grande ?

Cette année, la classe de 3e5 s’est lancée dans une aventure inédite : réaliser une CCN, une classe culturelle numérique, autour de la guerre d’Algérie.

En partenariat avec les Archives Départementales du Rhône et de la Métropole, cette CCN Archives propose de partir sur les traces (institutionnelles, démographiques, sociologiques et urbanistiques,…) très visibles et toujours actuelles de la guerre d’Algérie dans la région lyonnaise.

David Rosset, historien et chargé de missions pédagogiques aux Archives du département du Rhône et de la métropole de Lyon,  accompagne la classe toute l’année, aux cotés des enseignantes de Français et d’Histoire-Géographie, afin de faire découvrir la richesse des documents d’archives et permettre aux élèves d’aborder ce thème avec toute la neutralité nécessaire. Il  a déjà ouvert les archives à la classe et partagé des documents inédits.

Une visite des Archives départementales a été réalisée en janvier 2024 par la classe de 3e5 : les élèves ont eu la chance de découvrir les « magasins », immenses salles climatisées contenant 55 km linéaires de documents.

Les élèves travaillent désormais à la mise en forme d’un scénario autour de ces sources et d’un personnage. Des récits restitués sous la forme de leur choix, libre et créative (montage d’images ou de sons, textes projetés ou lus, affiches, films, mise en scène, etc.) sont en cours d’écriture.

A suivre…

Exposition « Suivez Malika »

       Tous les élèves de 5ème ont pu découvrir au CDI une exposition sur quatre grands thèmes, proposée par l’UNICEF :

  • l’eau,
  • la santé,
  • la protection des enfants
  • l’éducation dans différents pays d’Afrique, dont le Niger.

     Pour explorer ces thématiques présentées sur de grandes affiches, chaque élève avait une plaquette sur l’un des thèmes et devait citer les actions entreprises dans le pays pour répondre aux besoins de la population.


     Chacun d’eux a pu également voir un « docu-fiction » en réalité virtuelle de l’UNICEF,  avec un casque de réalité virtuelle, afin d’être transporté dans le village de Gada pour passer une journée entière avec Malika, du petit déjeuner jusqu’au coucher du soleil.


Cette expérience a permis aux élèves d’approfondir le travail réalisé en géographie et en EMC par les enseignants, et surtout d’être sensibilisés aux problématiques vécues au quotidien par d’autres enfants dans le monde.


Un grand merci à l’équipe de bénévoles de l’UNICEF pour leur implication dans ce projet.

Liens et logiciels utiles en Mathématiques

Cliquer sur l’image ou le texte pour accéder aux logiciels en ligne :

  • Logiciel de géométrie GEOGEBRA en ligne :

  • Logiciel SCRATCH 3 en ligne :

  • EXERCICES Calcul mental :

  • EXERCICES pour s’entraîner ou revoir une notion :

Maths au quotidien

  • ANNALES DE BREVET :

Annales DNB

Exposition « Le livre dans tous ses états »